Osvaldo José é licenciado em Matemática, Pedagogia e pós-graduado em Gestão Educacional na Unicamp.
Lecionou em várias escolas de Adamantina. No ano de 1987 foi designado assistente de diretor de escola onde atuou por mais de 20 anos. Aposentou-se no ano de 2012. No período de 2013 a 2016 foi Secretario Municipal de Educação de Lucélia.
Na gestão Cardim comandará as pastas de Educação, Cultura e Esporte que foram unificadas.
Principais desafios da pasta
Na área de educação
Oferecer melhores condições de trabalho para todos que atuam nas unidades escolares; melhoria nos prédios; suprir as necessidades de materiais e equipamentos; oferecer capacitação profissional de acordo com as necessidades e apoiar todas as atividades desenvolvidas pelas escolas, incentivando os trabalhos desenvolvidos.
No setor de Cultura
Fomento das necessidades da Banda Marcial Municipal; realização de atividades culturais contínuas como teatro e dança; tornar a Biblioteca Pública um espaço mais atrativo para a comunidade.
Área de esportes
buscar junto às esferas Estadual e Federal recursos para reabertura e adequar das praças esportivas aos padrões oficiais, criando assim condições para uma futura candidatura do município a sediar os Jogos Regionais, Jogos Abertos, Jogos Regionais do Idoso; elaboração de calendário anual de atividades e eventos esportivos; capacitar, incentivar e supervisionar os funcionários da Diretoria de Esportes para que atuem com eficiência e segurança nas escolinhas de iniciação esportiva em diferentes modalidades e paralelamente descobrir novos talentos no município; apoiar e incentivar o trabalho das Associações de Moradores em suas praticas esportivas apoiando-as na realização dos eventos, na organização, execução e também na parte disciplinar; solicitar interferência junto a Secretaria de Esportes do Estado e Governo Federal a implantação de Programas e Projetos de incentivo a pratica esportiva com objetivo de acabar com a ociosidade das crianças, adolescentes e jovens que se encontram em situação de risco social.
